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用心呵护生命,用爱浸润心灵——《坚持立德树人,做好班主任教育管理工作》讲座简报
作者:   发布时间:2020-10-28   来源:

20201026日,民族文化与认知科学学院教育专硕点学科教学(语文)领域在花溪校区行政楼第一会议室举办了《坚持立德树人,做好班主任教育管理工作》专题讲座,主讲人为贵阳一中语文高级教师、省级骨干教师以及贵阳市名班主任工作室主持人傅念飞。本场讲座由学科教学(语文)专业负责人刘阳军老师主持,学科教学(语文)研究生以及其他专业部分研究生参加。

 

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讲座现场

本场讲座围绕班主任工作的意义、班主任应具备的品质和素养、如何做好班级管理工作及年轻班主任如何发展自己四个方面依次展开。傅念飞老师首先谈到班主任工作的意义,她从教育本质的需要、时代发展的需要及个人发展的需要三个层面为现场师生进行阐述。由雅斯贝尔斯的观点引出教育之本质,认为教育就是灵魂唤醒、本性推动和摇动的过程;教育根本任务就是培养社会主义事业的建设者和接班人。而这一切离不开班主任工作,作为教师应该将“当老师,就要当班主任”作为一种职业担当,要正确地面对班主任工作并把在工作中收获职业幸福感与成就感作为职业追求。

 

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讲座现场

其次,傅念飞老师谈了班主任应具备的品质和素养,主要包括高尚的师德、崇高的理想、正确的理念、高远的见识、必备的素养等。通过对这五个方面具体细致的分析,我们更深切地认识到班主任工作不仅需要一种理念、一种奉献、一种能力,更需要一颗时时刻刻为学生着想的心。再次,在分析高中学生及高中阶段特点基础上,傅念飞老师用大量的班级管理案例为样本,从学生自我管理、文化建设与“四个结合”为我们直观地讲述了如何搞好班级管理工作。特别指出,班级管理工作要注意德育与学生的思想实际、学生的特殊兴趣和爱好相结合,正面疏导与启发思考相结合以及集体教育与个别教育相结合等。同时,傅念飞老师对年轻班主任提出要不断学习、积极实践、善于思考、勤于整理,育人先育己,教人先做人,做一名给学生幸福,也让自己幸福的班主任!

 

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讲座现场

最后,刘阳军老师对专题讲座进行了总结并谈及了自己的体会,认为此次讲座内容充实、案例生动,带给我们很多启发和思考,最后对聆听讲座的学生提出好好消化和认真吸收的要求。

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