2021年10月31日，为加强和提升我院学科教学（语文）硕士研究生对中学语文教材的自主研读能力和教学方案设计能力；学科教学（语文）专业领域语文教案设计比赛在15栋613会议室正式开始。学科教学（语文）全体导师出席本次活动，学科教学（语文）硕士全体研究生参加活动。
学生教案汇报
本次比赛，全体学科教学（语文）硕士研究生赛前精心准备，深入研读教材，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，严格按照现代教育思想以及新课标、新课改之要求开展教学方案设计；秉持教学目标明确，能认真把握教学重难点，教案内容做到“少而精，简而明”，教案中注重启发引导，善用鼓励性的语言，以饱满的热情感染学生。
学生教案汇报
汇报结束后，导师们根据参赛人员的表现认真评审，指出同学们教案设计、汇报中的不足，并提出建议；同时对于优点也予以赞扬，为本次比赛做了精彩的点评。活动最后，本着公平、公正、公开原则，评选出学科教学（语文）专业领域语文教案设计比赛一、二、三等奖共计12人，优秀奖5人。
导师审阅教案设计
本次教案竞赛的顺利开展，一方面，为学科教学（语文）全体研究生提供展示自我风格、自我成长的平台；既得到经验的积累，教育教学理论以及教案设计能力得到进一步的提升，又磨合个人能力，为今后的成长奠定基础。另一方面，这次学科教学（语文）专业领域语文教案竞赛活动给我院学科教学（语文）全体研究生，在新课程改革的道路上探索和实践教学新理念、新思想、新方法创造了良好的沟通和交流平台。
严雨秋图/文
